Concepción Mercader Larios

Una terapia para cada persona. No son un síntoma, conflicto o patología
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QUEER?

Pues si, llevo tiempo sin publicar pero me pasa como con los temas esos generales y educados que se utilizan en las conversaciones de ascensor, que no dicen nada y que según los talleres de habilidades sociales hay que utilizar antes de profundizar con alguien, el tiempo, de donde eres, pero la verdad siempre he preferido callar cuando no he tenido nada que me parezca interesante  decir…y claro pues publicar “Ni te cuento”. Bueno, después de estas disculpas he visto un artículo en el país que me ha llamado la atención, la protagonista es una chica de unos 17 años que proclama el amor  a las personas y no al sexo de las mismas, recuerdo que en mi adolescencia si bien tod@as pensábamos así aparte de unos coqueteos con gente de tu sexo era difícil encontrar personas que hubieran tenido parejas de ambos sexos, ahora está más aceptado y normalizado y aunque cuando hablo con amig@as  más jóvenes que yo dicen que es por moda, lo cierto y verdad es que los chicos de nuestra época no pasaban de poses andróginas y nosotras de mancharnos la cara de barra de labios “Rojo Siouxsie and de banshees”.

A mi lo de que evolucionamos culturalmente me parece muy romántico pero poco autentico y como pienso  que los cambios que aceptamos son buenos para la espacie en el sentido más etológico y como por mucho que nos quejemos la esperanza de vida ha aumentado así como la calidad y cada vez somos más y queremos vivir mejor, quizás se nos pueda ya permitir esta forma de expresión sexual que en realidad no es tan evolucionada sino más bien una condición de los instintos que estaba silenciada, al igual que la mujer ya puede decidir si quiere ser madre o no pues tenemos claro que nuestra espacie no se va a extinguir por esta decisión; otra cosa es en tiempos de guerra, posguerra o grandes pandemias ¿Seguiría aceptado culturalmente estas decisiones….?.

images Quizás esto no sea tan descabellado cuando nuestra especie pasó de la poligamia a la monogamia por motivos económicos y de producción bien conocidos por tod@s.   

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Sesión de máscaras y sicodanza en el abordaje de la agresividad y la violencia

vale 099 vale 098 “Las palabras son mentirosas”vale 097 vale 096 “Las palabras son confusas”vale 095 vale 094 “Las palabras son peligrosamente bellas” vale 093 vale 092 “Las palabras te aturden y no te dejan ver”vale 091 vale 090 “Una imagen vale más que mil palabras”vale 089 vale 088 “El cuerpo se ve, se siente, se huele”vale 087 vale 086 vale 085 vale 084 vale 083 vale 082 vale 081 vale 080 vale 079 vale 078 vale 077

Para los profanos en la materia os explico de forma breve en que consiste:

La técnica sicodramática utiliza las máscaras por ser de gran utilidad, por una parte la persona al ponérsela se siente menos expuesto a los demás, es protectora, pero a su vez es reveladora de contenidos psicológicos.

En la sesión que aparecen en las fotos se solicita a las participantes que construyan la máscara de la violencia con palabras, dibujos o lo que quieran y la máscara de víctima, hay dos momentos en la sesión, uno donde se relacionan con máscara y otra sin máscara.  La etapa de comentarios va dirigida a expresar la diferencia entre una forma de relación y otra. También es importante l

os elementos que se han señalado en la máscara.

En la máscara pueden aparecer elementos que pertenecen a alguien próximo a la persona pero que no es capaz de diferenciar, la pregunta sería ¿a quien me parezco?, ¿que es mío y que es tuyo?.

Se utilizó la música para dar movimiento al cuerpo y para expresar sin palabras sentimientos, conflictos…las palabras son mentirosas. 

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Taller de Sicodrama, Sociodrama y Sicodanza en el ámbito educativo

El pasado 15 de noviembre finalizó el taller y solo quiero decir a las integrantes que ha sido una experiencia muy especial y gratificante, se desarrollaron diferentes juegos dramáticos para poder abordar la competitividad y la agresividad en el aula, para los más pequeñ@s títeres, un buen instrumento para trabajar temas que pueden ser muy difíciles emocionalmente, para tareas sobre materias que pueden ser aburridas o incitar a la creatividad, desarrollar el juicio crítico, teatro espontáneo y periódico viviente. 

 vale 155

“Bueno aunque no se aprecia muy bien, esta fue la obra común que cerró el taller”. 

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